Colloque : Deuxièmes journées d’études Pratiques sociales de l'écrit « Ecri-créa : créativité et hétérogénéité langagière dans les pratiques d’écriture du quotidien »

 Lieu : Salle Jacques Cartier, Saint Martin d’Hères, Domaine Universitaire, Université Grenoble Alpes

Organisation : Violaine Bigot, Giovanni Depau, Nadja Maillard-De La Corte Gomez, Elodie Gallien-Guedy, Lena Wlodarczyk

 Participants : Julie Abbou (Professeure associée, U. Turin), Emmeline Beckmann (Institut du Plurilinguisme, U. Friburg), Geneviève Bernard-Barbeau (PU, Lidilem, UGA), Violaine Bigot (Lidilem, UGA), Lou Bouhamidi (participation à confirmer - Icare), Florian Busch (U. Bern), Emmanuelle Bermès (Ecole des Chartes), Giovanni Depau (MCF,Gipsa-Lab, UGA), Stéphanie Fonvielle (Centre Norbert Elias, Aix-Marseille U), Grigory Kunichkin (Lidilem, UGA),  Malo Morvan (MCF, U. Tours), Nadja Maillard-De La Corte Gomez (Cirpall, U. Angers), Nicolas Mathieu (PU, UGA), Thomas Véret (MCF, U. Rouen).

Avec le soutien des laboratoires : Lidilem, Giplsa-lab et Cer-cog Université Grenoble-Alpes) et Cirpall (Université d’Angers)

Argumentaire :

 En décembre 2024, la journée scientifique « Pratiques sociales de l’écrit », à l’Université de Rouen (laboratoire DYnamiques du langage) a réuni des chercheur.euses travaillant dans le champ de la sociolinguistique de l’écrit (Véret et al. 2024). C’est pour poursuivre le dialogue ouvert à cette occasion que se tiendra, à l’Université Grenoble-Alpes, une deuxième rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue (Dabène 1990), les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux » (Dabène 1994, p.60). 

In December 2024, the scientific conference “Social Practices of Writing” held at the University of Rouen (Laboratoire Dynamiques du langage), brought together researchers working in the field of sociolinguistics of writing (Véret et al. 2024). Pursuing the dialogue opened on this occasion, a second scientific meeting will be held at the University of Grenoble-Alpes (UGA) on the same research topic. Hosting this edition in Grenoble is quite emblematic as Michel Dabène, former UGA professor, helped bring to the fore more than thirty years ago the need to move beyond the dichotomy between “literary writing” and “ordinary writing.” Since writing is a staging of language (Dabène 1990), writing practices always reflect an "attention, never entirely absent but more or less acute, to the different levels of the elaboration of the written object (materiality, spelling, lexicon, syntax, textual organization) and by a submission, never totally absent but more or less assumed, to the (linguistic and social) norms that govern these different levels" (Dabène 1994, p.60). 

    Programme et argumentaire détaillé à consulter via le lien suivant : https://lidilem.univ-grenoble-alpes.fr/actualites/journees-detudes-ecri-crea